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Sion - Paris : 750 km en courant en faveur de l'Association Suisse du Syndrome de Poland
Catégorie :
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Date de création :
19.03.2006
Dernière mise à jour :
24.06.2008
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Formation radio (5)

Formation radio (5)

Posté le 09.04.2006 par Feedback
« Développer ou re-développer la motivation à apprendre est une des clés du succès »

Lorsque je suis contacter, on me demande d’analyser les besoins, de concevoir un stage, de mettre au point les cours, d’animer un stage et de faire un bilan. De mon côté c’est être conscient de mes compétences et de mes limites afin d’accepter des missions qui me correspondent. Le formateur en radio doit avoir de bonnes connaissances sur le milieu dans lequel il évolue, mais ce n’est pas tout. Les qualités humaines comme l’écoute, l’empathie et le respect des valeurs de l’autre sont essentielles. Au niveau pédagogique j’estime que développer ou re-développer la motivation à apprendre est une des clés du succès. 80% d’un apprentissage réussi venant de la découverte, je m’applique à ce que chacun endosse le rôle d’Indiana Jones afin d’être surpris dans le labyrinthe des techniques radiophoniques. Je laisse chercher, analyser, méditer, réfléchir, douter, reculer, avancer, tourner en rond, jusqu’au moment où je vois les yeux pétillés et où j’entends euréka. Je crois fermement que quand un stagiaire est capable de prendre ma place pour donner des explications, que le cours à réellement été intégré. J’utilise quelques fois cette technique par exemple pour la construction d’une heure d’émission. Le participant prend concrètement ma place et donne lui-même la formation. Ses explications intègrent la technique, les stratégies, ses savoir-faire et savoir-être. J’attends des participants, d’une manière générale, qu’ils me donnent les réponses que je connais déjà. Pour ce faire j’insiste beaucoup sur le questionnement au lieu de donner moi-même les réponses. Je vérifie souvent dans la journée les acquis de chacun. Le feedback devient un révélateur de l’apprentissage autant que le messager des échecs et des réussites. Enfin, gérer le groupe, les horaires, tenir le cap dans des circonstances inattendues ou particulières font aussi parties des qualités à développer pour donner de la formation. Il arrive de temps en temps qu’une personne perde ses moyens, qu’elle soit touchée émotionnellement, qu’elle se mette à penser qu’elle ferait mieux de changer de métier, qu’elle est vraiment trop nulle… Il est utile dans ces moments là d’avoir un minimum de notions sur la relation d’aide, non pour faire une séance de thérapie, car tout compte fait la personne vient de la commencer en solo, mais pour l’aider à comprendre ses croyances, ses valeurs, ce qu’elle voulait démontrer à ce moment précis et ensuite pouvoir repositiver afin qu’elle reprenne confiance en elle et qu’elle reste intégrer au groupe. Dans ces moments précis rien ne sert de la piétiner avec des « pourquoi ». Il est plus utile et efficace de clarifier rapidement un objectif afin de passer d’un état présent à un état désiré avec des « comment ». Mis à part ces moments insatisfaisants pour la personne concernée, je suis de ceux qui donnent un ton, dès le début du stage, de bonne humeur. Je mets en avant le sourire, le partage, l’écoute et je me positionne très clairement faisant partie du groupe. Cette autodiscipline que je m’impose dans le plaisir, je l’ai utilisé dans plusieurs contextes différents. Autant pour des radios régionales comme RFJ, RJB, RTN, Rhône FM ou la Radio Suisse Romande, ou dans des formations spécifiques avec le studio Ecole de France. Mais également avec des hommes politiques qui souhaitent en savoir plus et s’entraîner face aux techniques d’interviews en radio.

Actuellement en Suisse il n’y a aucune reconnaissance du métier d’animateur radio. C’est pourtant quelques centaines de personnes qui ne sont ni des saltimbanques, ni des extraterrestres, mais qui sont peut-être votre voisin(e). Alors je rêve à cette reconnaissance. Loin de moi l’idée de faire pleurer dans les chaumières. Nous ne sommes pas plus à plaindre que quiconque. Cependant cela permettrait de s’entendre plus facilement à un niveau social autant qu’à un niveau contractuel. Et peut-être que l’idée d’instaurer des niveaux de compétences permettrait de gérer les plans de carrières d’une manière plus harmonieuse. « On » dit que ce changement est mis en route et que les bases commenceraient à être réfléchies…

Verrez-vous, écouterez-vous, sentirez-vous la radio différemment ? Serez-vous dorénavant plus enclins aux « ratés » d’antenne ? Ou est-ce que dans un avenir proche vous déciderez de frapper à la porte d’une radio pour vous lancer dans cette belle aventure ? Peut-être aurons-nous l’occasion d’en discuter plus en profondeur dans un stage pour celles et ceux qui souhaitent donner de la vie.



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